SAMFUNN:

EDUCATE: Greta B. Gudmundsdottir (t.v.) og Lisbeth M. Brevik forsker på det heldigitale klasserommet. (Foto: Shane Colvin / UiO)

Store forskjeller på elevers grunnleggende digitale ferdigheter

Ny studie fra Universitetet i Oslo avdekker store forskjeller i elevenes digitale kompetanse, og etterlyser mer fokus på digital dømmekraft i undervisningen.

Publisert Sist oppdatert

For å lese denne saken må du være abonnent


Om du opplever problemer med å få tilgang, ta kontakt med kundeservice
23 36 19 80 | computerworld@mediaconnect.no

1. måned CW
Digital
39 kr

KJØP NÅ

KAMPANJE:
Årlig CW digital
1.900 kr

KJØP NÅ

Årlig magasin
og CW digital
3.450 kr

KJØP NÅ

computerworld universitetet i oslo digitale ferdigheter utdanning kunstig intelligens digital kompetanse